武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢(xún)洽談！

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類(lèi)科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來(lái)設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館，在輕松愉快的游樂(lè)氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的樂(lè)趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。

開(kāi)發(fā)的互動(dòng)投影系統(tǒng)，是基于傳統(tǒng)的投影設(shè)備及功能，結(jié)合捕w捉設(shè)備（感應(yīng)器）、應(yīng)用服務(wù)器和顯示器等科技設(shè)備，通過(guò)對(duì)目標(biāo)影像（如參與者）進(jìn)行捕w捉拍攝后由影像分析系統(tǒng)分析，從而產(chǎn)生被w捕w捉物體的動(dòng)作數(shù)據(jù)，再結(jié)合實(shí)時(shí)影像互動(dòng)系統(tǒng)使參與者與屏幕之間產(chǎn)生互動(dòng)效果的一種新型投影系統(tǒng)。

采用的計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)和投影顯示技術(shù)來(lái)營(yíng)造一種奇幻動(dòng)感的交互體驗(yàn)?？僧a(chǎn)生許多諸如動(dòng)畫(huà)、旋轉(zhuǎn)、飄動(dòng)等新奇的效果。

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科技館設(shè)計(jì)探索與實(shí)踐

隨著公眾教育程度與科學(xué)素養(yǎng)的不斷提高，我國(guó)科技館建設(shè)也發(fā)生了一系列變化：從以展品“講解”為中心到以觀(guān)眾“體驗(yàn)”為中心，從單一科學(xué)原理的解讀到生動(dòng)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、豐富的應(yīng)用延展，從科普知識(shí)的宣講到科學(xué)思維的啟發(fā)，從靜態(tài)嚴(yán)肅的展陳到寓教于樂(lè)的互動(dòng)，現(xiàn)代科技館不斷釋放出嶄新的魅力與活力。在這個(gè)過(guò)程中，校園科技館，科技館日漸科學(xué)化、生動(dòng)化、人性化的展示設(shè)計(jì)，無(wú)疑是吸引更多觀(guān)眾走進(jìn)科技館的重要原因。

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趣味性原則

科技館的設(shè)計(jì)要能激發(fā)起參觀(guān)者的積極性和主動(dòng)性，在調(diào)動(dòng)起參觀(guān)者強(qiáng)烈興趣的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)其展開(kāi)更深層次的探索欲，校園科技館研發(fā)，

另外，科技館產(chǎn)品，目前國(guó)內(nèi)的科技館的展示設(shè)計(jì)，在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、模仿的道路之后，創(chuàng)新、創(chuàng)意顯得尤為重要，除了保存經(jīng)典的東西外，校園科技館設(shè)計(jì)，還要具有一定的差異性，尋找科學(xué)領(lǐng)域的空白點(diǎn)，注重地方特色，使科技館擁有鮮活的生命力，吸引觀(guān)眾、激發(fā)興趣，加深印象。

科技館產(chǎn)品-大成美育科技-校園科技館由武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司提供?！翱萍拣^展品,科普產(chǎn)品,科普展品研發(fā),科技模型設(shè)計(jì)制作等”選擇武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司，公司位于：武漢市江漢區(qū)江興路22號(hào)B棟七樓，多年來(lái)，大成美育堅(jiān)持為客戶(hù)提供好的服務(wù)，聯(lián)系人：周總。歡迎廣大新老客戶(hù)來(lái)電，來(lái)函，親臨指導(dǎo)，洽談業(yè)務(wù)。大成美育期待成為您的長(zhǎng)期合作伙伴！同時(shí)本公司還是從事科技diy，兒童科技diy，科技diy體驗(yàn)館的廠(chǎng)家，歡迎來(lái)電咨詢(xún)。