家庭教育內(nèi)容涉及多方面,法律作了幾項引導性規(guī)定,主要包括:
一是教育未成年人愛國、愛人民、愛集體、愛社會l主義,樹立維護國家統(tǒng)一的觀念,鑄牢中華民族共同體意識,培養(yǎng)家國情懷;二是教育未成年人崇德向善、尊老愛幼、熱愛家庭、勤儉節(jié)約、團結(jié)互助、誠信友愛、遵紀守法,培養(yǎng)其良好社會公德、家庭美德、個人品德意識和法治意識;
三是幫助未成年人樹立正確的成才觀,引導其培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學習習慣, 增強科學探索精神、創(chuàng)新意識和能力; 四是保證未成年人營養(yǎng)均衡、科學l運動、睡眠充足、身心愉悅,引導其養(yǎng)成良好生活習慣和行為習慣,K12教育,促進其身心健康發(fā)展;
五是關(guān)注未成年人心理健康,教導其珍愛生命,對其進行交通出行、健康上網(wǎng)和防欺凌、防溺水、防欺詐、防誘拐等方面的安全知識教育,幫助其掌握安全知識和技能,增強其自我保護的意識和能力;六 是幫助未成年人樹立正確的勞動觀念,參加力所能及的勞動,提高生活自理能力和獨立生活能力,養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良品格和熱愛勞動的良好習慣。
10、集體主義教育
應該教育孩子一切以群眾利益為根本出發(fā),將個人利益縮小化,對于集體利益深入關(guān)系,愛護團體。
11、愛國l主義教育
愛國l主義教育主要是指的熱愛自己的祖國,對于自己祖國應該搭建深厚的情誼,正確激發(fā)孩子的愛國情懷。
12、人生觀
人生觀,包括了幸福觀、音樂觀以及榮辱觀等,正確的人生觀主要以大公無私、舍人為己的精神,是孩子成長道路上的重要關(guān)鍵點。
13、幸福觀
幸福觀是指自身對于幸福的基礎(chǔ)看法,應該正確樹立觀點,切勿將自身幸福建立在別人痛苦之上,堅持以集體事業(yè)為核l心,全心全意為廣大人民服務,并鼓勵孩子通過勞動獲得幸福。
家庭教育具有鮮明的針對性。父母與子女長期朝夕相處,使他們能夠細致地了解孩子。這種特殊的關(guān)系使得孩子在父母面前表現(xiàn)得zui為真實,無拘無束,不掩飾自己的思想和行為。因此,父母能夠準確地把握孩子的思想脈搏和發(fā)展動向,從而進行有針對性的教育。這種一對一或幾對一、面對面的教育方式,使得家庭教育的針對性更為具體和強烈。 陪行賦能(多圖)-K12教育由武漢陪行賦能教育咨詢有限責任公司提供。武漢陪行賦能教育咨詢有限責任公司在教育、培訓這一領(lǐng)域傾注了諸多的熱忱和熱情,陪行賦能一直以客戶為中心、為客戶創(chuàng)造價值的理念、以品質(zhì)、服務來贏得市場,衷心希望能與社會各界合作,共創(chuàng)成功,共創(chuàng)輝煌。相關(guān)業(yè)務歡迎垂詢,聯(lián)系人:陪行客服。溫馨提示:以上是關(guān)于陪行賦能(多圖)-K12教育的詳細介紹,產(chǎn)品由武漢陪行賦能教育咨詢有限責任公司為您提供,如果您對武漢陪行賦能教育咨詢有限責任公司產(chǎn)品信息感興趣可以聯(lián)系供應商或者讓供應商主動聯(lián)系您 ,您也可以查看更多與教育/培訓相關(guān)的產(chǎn)品!
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