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幼兒桌椅區(qū)域空間的合理安排？

幼兒桌椅區(qū)域活動區(qū)中的動區(qū)是指孩子們可以完全開放、有討論、有交流、有走動的活動地方。包括積木區(qū)、角、表演區(qū)，空間可以裝飾得歡快明亮，讓人有躍躍欲試的沖動。動區(qū)要求場地要比較寬敞一些，留出足夠的空間進行活動。

要考慮到各環(huán)節(jié)組織時的空間調整，以滿足不同類型活動及一日活動各環(huán)節(jié)活動的需要，如集體音樂活動和集中教學活動時需要較大的空間，此時就需要將柜子、桌子等進行適當的移動，為其活動騰出必要的空間。因此，為了方便教師移動（搬動），區(qū)域布局時要考慮移動的距離不能太遠，移動桌子、柜子時不能太費力。

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幼兒園課桌椅有哪些價值呢？

由于幼兒園課桌椅是針對于小孩子們，考慮到孩子們是正在長身體的時候，因此這一方面我們會格外重視，我們知道課桌椅的高度、升降、顏色等因素都會影響到孩子們的身體健康，我司專門為其設計可自動升降課桌椅，同時還設計了智能識別系統，這是一款可以監(jiān)督孩子們學習過程中，是否有不好的書寫姿勢、學習時間是否太長等，只為提供更好的服務，再加上孩子們的學習以及生長健康是非常重要的，因此這一系統顯得格外關鍵。

除此之外，我們公司的幼兒園課桌椅還有多個放置層，可以放各種學習用具，還能進行分類等，方便學習，當然還有防凍布，這是防止冬天太冷導致孩子們學習不能專注的必備用品，它是可隨意拆除的 ，夏季放在課桌里，也不會占用太多位置。

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為什么提倡多使用升降課桌椅？

升降課桌椅有著自由調節(jié)功能，構造也是比較簡單的。伴隨著生活水平的提高，經濟發(fā)展水平的提高，人們的生活有了很大改變，孩子們的學習工具同樣也需要發(fā)生變化。使用升降課桌椅的優(yōu)點是比較明顯的，它是一種手動調節(jié)高度的升降課桌椅，能夠被不同身高的學生使用。

有了好的“坐騎”，學生便會在一個好的班級里，不容易引起疲勞感，也不會導致學生引起眼睛近視，或其它各種疾病。由于傳統式課桌椅的椅子腿是鋼鐵和木材結構，因此升降課桌椅的結構相較于傳統式課桌椅更復雜，當學生打掃教室時，由于傳統式課桌椅不能隨意調整高度，必須使用相應的工具，就會顯得比較麻煩及不便。

上述內容，希望能給大家?guī)韼椭?，如果還有其他問題，可以致電公司，我們會為大家答疑解惑。